Jeunes et Sciences – Quelques éléments du débat d’actualité

par Lionel Larqué Association « les petits débrouillards »

Voir la présentation ci-jointe. Aucune institution n’a seule la clé dans une société éduquée, multiforme et complexe, critique par rapport aux pouvoirs et aux institutions Aborder les questions globalement et de façon cohérente : Besoin d’une idéologie partagée sur le « pourquoi savoir ? » Vers une contestation du dogme néolibéral et financier : un retour du protectionnisme ? Vers une politique d’emploi scientifique : investir… tout simplement et massivement Politiques publiques articulées entre Jeunesse et Recherche/Enseignement supérieur Diversification des méthodes pédagogiques + Ouverture sur le monde réel tel qu’il va Synergie massive et financée entre formel et non formel (du primaire à l’université) Intégration des SHS et contestation du dogme archaïque des « key science »